Pauline D.
Mes différentes expériences, en France comme à l’étranger, m’ont permis de développer un fort sens des responsabilités, de l’adaptabilité et une relation de confiance avec les familles.
Date de naissance : 04/10/1999
Nationalité : Française
Lieux d’intervention : Paris
Langue maternelle : Français
Langues : Anglais, Espagnol
Diplômes : PSC1
2026 – Baby-sitting pour familles internationales (Paris, via Baby Prestige) : Gardes auprès d’enfants de 1 à 12 ans, issus de familles internationales logées à l’hôtel, en soirée principalement. Au Fouquet’s, j’ai gardé trois enfants en même temps : je les ai accompagnés au dîner, puis nous avons joué à des jeux de société. Au Mandarin Oriental, garde d’un bébé, avec le dîner et le coucher. À l’hôtel Regina, nous étions trois baby-sitters pour neuf enfants : dîner tous ensemble, puis loupgarou, Legos et autres jeux.
2025 – Baby-sitting (Paris) : Garde de trois enfants (1, 4 et 6 ans) à leur domicile. Activités variées :
cuisine, jeux de société et jeux adaptés à chaque âge. J’accompagnais aussi leurs routines quotidiennes : bain, préparation des repas et coucher.
2025 – Mission humanitaire (Bangui, Centrafrique) : Mission de terrain dans un environnement interculturel exigeant. J’animais des activités pour des enfants de 4 à 14 ans (jeux, temps d’échange) et je les accompagnais dans leur vie quotidienne. Cette expérience a renforcé mon adaptabilité, mon sens des responsabilités et ma capacité à travailler dans un environnement inconnu.
2025 – Animation périscolaire (Paris) : Encadrement d’un groupe d’environ 20 enfants (8 à 10 ans) après l’école. Je les récupérais, surveillais les devoirs et organisais des activités, en veillant à leur progression, à leur autonomie et au respect d’un cadre structuré. Ce rôle a développé ma gestion de groupe et mes compétences pédagogiques.
2025 – Baby-sitting (La Baule) : Garde de deux enfants pendant les vacances scolaires, que je gardais déjà le mercredi depuis deux ans. Je gérais tout leur quotidien : repas, activités, bain et coucher.
2019-2021 – Soutien scolaire (Nantes) : Accompagnement d’une élève sur plusieurs années, avec des séances hebdomadaires allant jusqu’à 4 heures selon les besoins. Je travaillais les méthodes de travail, la compréhension des cours et la progression sur le long terme, en adaptant mon approche à ses besoins spécifiques.
2021 – Aide aux devoirs (Nantes) : Suivi hebdomadaire d’une élève de 9 ans en primaire (2 heures par semaine), centré sur les fondamentaux, l’organisation et la confiance en soi. J’adaptais les exercices et le rythme pour une progression efficace.
2020 – Baby-sitting (Nantes) : Garde régulière pour plusieurs familles, jusqu’à 4 enfants en même temps. Je gérais les routines quotidiennes : repas, bains, jeux, lecture et coucher. J’ai construit une vraie relation de confiance avec les parents et veillé à un environnement sûr et structuré.
2019 – Animatrice de colonie (Bretagne) : Encadrement d‘enfants de 6 à 10 ans en collectivité et aide à l’organisation de diverses activités (jeux, activités de plein air, temps de groupe). J’y ai développé la gestion de groupe, l’adaptabilité et le maintien d’un cadre structuré.
2018 – Baby-sitting de vacances (Corrèze) : Garde d’une fratrie de cinq enfants pendant une semaine de vacances scolaires. Je gérais l’organisation du quotidien (repas, activités, coucher) en m’adaptant aux différents âges, pour un séjour à la fois structuré et agréable.
Après plusieurs années auprès d’enfants de tous âges, de 1 à 14 ans, je suis aujourd’hui très à l’aise pour gérer leur quotidien tout en créant un cadre à la fois structuré et bienveillant. Disponible rapidement, je suis flexible et ouverte aussi bien aux gardes ponctuelles que régulières, et je peux accompagner les familles lors de leurs départs en vacances.